为进一步提升思政课教师的科研写作能力，强化论文写作的针对性和实效性，助力马克思主义学院师资队伍建设。4月25日，马克思主义学院邀请复旦大学博士生导师叶方兴开展论文写作能力专题讲座。

叶方兴以“论文写作中的‘惑’与‘获’”为主题进行学术写作经验分享与交流。他针对思政课教师在论文写作中普遍存在的问题，提出三点建议：一是多写多练，养成写作习惯，只有通过不断练习才能提升写作能力；二是明确方向，打造学术标签，在思想政治教育学科领域，研究者应明确自己的研究方向，专注于特定的研究主题，形成属于自己的学术研究范围；三是重视对话，接纳批评意见，要与同行进行对话交流，进行思想碰撞，要积极参加学术会议、研讨会等活动。

此次思政课教师论文写作专题讲座，不仅为教师们提供了宝贵的学习交流机会，也为提升学术论文写作质量、推动马克思主义学院社科研究发展注入新的动能。

（供稿：马克思主义学院纪拓/编辑：纪拓/审核：鲍红信、何夏添）